La Valoración Psicopedagógica que realizamos en nuestro Centro, evalúa:

• Posibles dificultades de aprendizaje
• Aspectos psicológicos
• Inteligencia
• Procesos cognitivos
• Habilidades sociales
• Aspectos neurológicos
• Estado emocional
• Conducta
• TDAH
• Aspectos relacionados con el lenguaje y comunicación

Con esta valoración pretendemos conocer todos los aspectos que tendremos que tener en cuenta para la posible intervención.

Nuestros profesionales están formados en psicología clínica, psicopedagogía y logopedia. Además, cuentan con una amplia experiencia y disponemos de las mejores pruebas, cuestionarios y baterías que nos permiten una mejor valoración y más completa.

En nuestras valoraciones, contamos con la colaboración de las familias, el centro educativo y el equipo médico o psiquiátrico según la tipología.

La intervención psicológica que ofrecemos en el Centro Psicopedagógico Don Sancho, tiene como principal objetivo controlar los aspectos emocionales, cognitivos, conductuales y sociales para:

• Niños
• Jóvenes
• Adultos
• Personas Mayores

Las metodologías  que aplicamos en cada caso es personalizada y adaptada a las necesidades de cada paciente. Usando las técnicas más novedosas.

• Terapia presencial y online
• Psicoterapia infanto juvenil
  • Trastorno del Espectro Autista (TEA)
  • Trastorno por Déficit de Atención  e Hiperactividad (TDAH)
  • Trastorno de conducta: rabietas, celos, impulsividad, etc.
  • Problemas de ansiedad: angustia y miedo
  • Problemas en el control de esfínteres: enuresis y encopresis
  • Bullyng o acoso escolar
  • Duelo
  • Conducta suicida
• Estimulación de la función cognitiva:
  • Atención
  • Memoria
  • Pensamiento
  • Percepción
• Desarrollo de habilidades parentales
• Entrenamiento de habilidades sociales (HHSS)
• Centro colaborador con la Universidad de Valladolid en atención de alumnos, profesorado y miembros de la UVA.

La Universidad de Valladolid, en colaboración con nuestro centro, cuenta con el servicio de asistencia psicológica. Servicio psicológico para alumnos, profesores y trabajadores.

La universidad ofrece hasta tres sesiones gratuitas que ayudará a gestionar y solucionar situaciones estresantes o mejorar la situación de los estudiantes.

Nuestro centro es colaborador de Servicios Sociales  y de la Consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades.  Somos centro de referencia para aquellas familias que tienen  o piden ayudas para la Dependencia de la Junta de Castilla y León.

Colaboramos en el desarrollo y mejora de los usuarios que precisan de esta atención especializada. Atendemos a un gran número de usuarios que se benefician de nuestro servicio como especialistas.

La logopedia es una disciplina que interviene en el lenguaje, comunicación, audición y deglución desde la etapa infantil hasta la tercera edad.

Lenguaje oral:

• Estimulación del lenguaje
• Trastorno Del Lenguaje (TDL)
• Trastorno de los Sonidos del Habla (TSH)
• Disfemia / Tartamudez

Lenguaje escrito:

• Trastorno en lecto-escritura
• Dislexia
• Discalculia, disgrafía, disortografía

Audición:

• Hipoacusia
• Implantes cocleares
• Sordera

Voz:

• Disfonias
• Afonias

Trastornos del neurodesarrollo:

• Trastorno del Espectro Autista (TEA)
• Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)

Trastornos orofaciales:

• Deglución atípica
• Respiración oral
• Síndrome de Apnea Obstructiva del Sueño (SAOS)

Daño neurológico:

• Ictus
• Accidente Cardio Vascular (ACV)
• Afasia, disartia, disfagia
• Esclerosis múltiple
• Esclerosis Lateral Amiotrófica (ELA)
• Parkinson
• Demencias

En muchos casos, las dificultades del aprendizaje y el fracaso escolar comienzan por errores en la adquisición de contenidos y conocimientos. Aunque los niños o jóvenes dediquen tiempo y esfuerzo en el estudio no tienen adquiridas las habilidades y estrategias de estudio de forma eficaz. Por ello es fundamental la labor que en nuestro centro desempeñan los especialistas en reeducación que ayudarán a:

• Planificar y organizar: Agenda, horario de estudio, carpeta, apuntes, control del tiempo.
• Aprender técnicas y métodos de estudio adaptados a las características de cada estudiante.
• Preparar exámenes ( pre-durante-post)
• Potenciar conductas adecuadas en casa, colegios ( entrevistas con padres y profesores).
• Interiorizar hábitos de autonomía.
• Fomentar motivación, seguridad y autoestima ante las tareas académicas.

Apoyo Escolar Especializado cuando las dificultades son específicas de una materia o de tareas académicas, planteamos un apoyo escolar específico, en el que podemos ayudar a cualquier alumno a cubrir estas necesidades y crear un trabajo más autónomo para que posteriormente pueda realizar estas tareas y estudiar solos.

En las materias específicas, realizamos un estudio de cuál es el mejor método personalizado para cada alumno. Buscando siempre el mejor resultado y optimizando las capacidades de cada alumno.

La tercera edad es una etapa donde el deterioro cognitivo comienza a ser notable y disminuye el procesamiento de información, aprendizaje, recuerdos, comunicación e incluso la realización de tareas cotidianas.

• Orientación y apoyo familiar
• Intervención individualizada (psicología, logopedia, psicopedagogía).
• Daño cerebral adquirido
• Demencias y deterioro cognitivo
• Talleres grupales preventivos. Procesos cognitivos. (memoria, atención, razonamiento…)
• Ictus